Умови актуалізації творчого потенціалу студентів у ході освітнього процесу

Автор(и)

  • Олена Олександрівна Абрамович Київський національний університет культури і мистецтв, Україна
  • Катерина Валентинівна Пивоварова Київський національний університет культури і мистецтв, Україна

DOI:

https://doi.org/10.34026/1997-4264.22.2018.217114

Ключові слова:

професійна діяльність, творчі здібності, креативність, мотивація

Анотація

На основі аналізу досліджень творчості в статті зроблено спробу теоретичного обґрунтування зміни організаційно-педагогічних умов освітнього процесу у вузі з метою стимулювання креативного потенціалу тих, хто навчається. У роботі позначені принципи створення проблемної ситуації, яка сприяє залученню студентів до професійної творчої діяльності.

Біографії авторів

Олена Олександрівна Абрамович, Київський національний університет культури і мистецтв

кандидат педагогічних наук, доцент кафедри режисури драматичного театру та акторської майстерності

Катерина Валентинівна Пивоварова, Київський національний університет культури і мистецтв

старший викладач кафедри режисури драматичного театру та акторської майстерності

Посилання

Tunik, E. Ye. (2008). E. Torrens test: Diagnosis of creativity: method. guide. – St. Petersburg. : IMATON, 192 [in Russian].

Ponomarev, V. A. (1992). Creativity as an ancestral essence of man // Questions of psychology. – №4 [in Russian].

Petrovsky, A. V., Yaroshevsky M. G. (1998). MG Foundations of theoretical psychology. – M. : Infra-M, 528 [in Russian].

Matyushkin, A. M. (1990). Problem situations in the psychological training of a specialist in a university // Questions of psychology. – №4 [in Russian].

Kann-Kalik, V. A. (1990). Pedagogical creativity. – M. : Pedagogy, 142 [in Russian].

Pryazhnikov, N. S. (1992). Business game as a way of activating students in professional self-determination / // Questions of psychology. – №5 [in Russian].

Kaloshin, I. P. (1983) Structure and mechanisms of creative activity. – Moscow : Izd-vo MGU, 168 [in Russian].

Bogoiavlenskaia D. B. (2002). Psychology of creative abilities. – M. : Academy, 337 [in Russian].

Beh, D. (2009). Psihologichnyi dzherela vikhovnoi maysternostі : navch. pos. – K. : Akademvidav, 248 [in Ukranian].

##submission.downloads##

Опубліковано

2018-05-29

Номер

№ 22 (2018)

Розділ

МИСТЕЦЬКА ПЕДАГОГІКА

Ліцензія

Автори, подають наукові статті для публікації у «Науковому Віснику» на таких умовах:

а) Автори, подаючи наукові статті для публікації, надають збірнику «Науковий Вісник» право першої публікації  (за ліцензією Creative Commons Attribution). Це дає змогу іншим ділитися роботою з підтвердженням авторства роботи та первинної публікації в цьому збірнику. Водночас за авторами зберігаються в повному обсязі авторські права, що підтверджується Законом України про авторське право і суміжні права за № 3702-ХІІ від 23.12.1993 р.;

б) Автори мають право укладати додаткові окремі угоди на договірній основі стосовно невиключного поширення опублікованої версії Збірника (публікації в книжці, інституційному сховищі тощо), з підтвердженням початкової публікації в цьому виданні;

в)  Автори також мають право розмістити свої праці в мережі Інтернет (на їх веб-сайті чи в іниституційних сховищах) до подання  чи під час подання праць на розгляд редакційної ради Збірника.

ЛІЦЕНЗІЙНІ УМОВИ

За авторами збірника наукових праць «Науковий Вісник Київського національного університету театру, кіно і телебачення ім. І.К. Карпенка-Карого» / «Naukovij vìsnik Kiïvskogo nacìonalnogo unìversitetu teatru, kìno ì telebačennâ ìm. Ì.K. Karpenka-Karogo» зберігається авторське право що підтверджується Законом України про авторське право і суміжні права за № 3702-ХІІ від 23.12.1993 р. (остання поточна редакція 14.10.2020). За ліцензійними умовами надається право також і редакції збірника публікувати оригінальні наукові статті, що містять нові наукові дослідження й не публікувалися в інших виданнях.

Ліцензійна політика журналу сумісна з переважною більшістю політик відкритого доступу та архівування матеріалів. Всі матеріали поширюється на умовах ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License, яка дозволяє іншим розповсюджувати роботу з визнанням авторства цієї роботи і першої публікації в цьому журналі. Автор зберігає авторські права і права на публікацію без обмежень.  

Погляди авторів публікацій можуть не збігатися з поглядами редакції. За достовірність фактів, дат, прізвищ тощо відповідальність несуть автори.