Теоретико-методичні аспекти роботи з художніми творами при підготовці акторів

Автор(и)

  • Тетяна Кобзар Київський національний університет театру, кіно і телебачення імені І. К. Карпенка-Карого, Україна https://orcid.org/0000-0002-7973-671X

DOI:

https://doi.org/10.34026/1997-4264.37.2025.345142

Ключові слова:

сценічне мовлення, актор, виконання, творчість, «художнє читання», інтерпретування, розповідь, намір, дія

Анотація

Мета статті – виокремити й увиразнити основні фахові компоненти майстерності сценічного виконання різножанрових поетичних і прозових творів під час викладання/вивчення освітнього компонента «Сценічна мова» в комплексі освітньо-професійних програм «Акторське мистецтво театру і кіно» на сучасному етапі. Методологія дослідження передбачає комплексний метод аналізу основ внутрішньої та зовнішньої акторської мовленнєвої техніки, що впливають на формування виконавської вправності, допомагають у вихованні мовної сценічної культури та розкритті творчої індивідуальності здобувача у процесі професійної підготовки. Наукова новизна дослідження полягає в тому, що шляхом аналітичного порівняння була розглянута проблема, пов’язана з необхідністю змін певних теоретико-практичних складових у методиці викладання навчального курсу «Сценічна мова», запропоновано новий прийом практичної роботи з художніми творами при підготовці акторів. У висновках зазначено про важливість удосконалення методів викладання дисципліни, проаналізовано конгруентність певних способів роботи у міждисциплінарному зв’язку. Розглянуто «прийом ланцюгової розповіді» як ефективний шлях до формування базових компонентів виконавської майстерності, набуття і покращення навичок з техніки мовлення. Запропоновано методичні рекомендації для застосування цього прийому в навчальному процесі та варіативність щодо його використання.

Посилання

Arto, A. (2021). Teatr i yogo dviynik [Theater and its Double]. From French. Trans. by R. Osadchuk. Kyiv: O. Zhupansky Publishing House. 280 s. [in Ukrainian]

Bondarchuk, S. (2025). Maysterstvo aktora. Mimogramota [Mastery of the actor. Mimogram]. Charitable Foundation «Center for the Development of Art Education»; edited by Mykola Shkaraban. Kharkiv: Publisher PP Oleksandr Savchuk. 264 s. : ill. [in Ukrainian]

Velikiy tlumachniy slovnik suchasnoyi ukrayinskoyi movi [The Great Explanatory Dictionary of the Modern Ukrainian Language] (2004). Compiled by and headed by ed. V. T. Busel. Kyiv: Irpin: Perun Publishing House. S. 1379. [in Ukrainian]

Ermakova, N. (2012). Berezilska kultura: Istoriya, dosvid [Berezil Culture: History, Experience]. Kyiv: Phoenix. 512 s. [in Ukrainian]

Klekovkin, O. (2024). Sistema Kurbasa: Rekonstruktsiya [Kurbas’s System: Reconstruction: Teaching Aid]. Kyiv: Publishing House Lira-K. 320 s. [in Ukrainian]

Kostenko, L. (1969). Poems. Baltimore-Paris-Toronto: Ukrainian Publishing House «Smoloskyp» named after V. Symonenko. 357 s. URL: https://shron3.chtyvo.org.ua/Kostenko_Lina/Poezii_zbirka.pdf?PHPSESSID=5he3r28ltiic95a2ev503q4dd4 [in Ukrainian]

Kurbas, Les. Filosofiya teatru [Philosophy of Theatre[. (2022). Compiled by M. Labinsky; afterword by M. Moskalenko, D. Labinska; editor M. Moskalenko. Kharkiv–Kyiv: Publisher Oleksandr Savchuk; Publishing House «Osnovy». 920 s. [in Ukrainian]

OPP «Aktorske mistetstvo teatru i kino» [«Acting Art of Theater and Cinema»]. URL: https://knutkt.edu.ua/wp-content/uploads/2024/05/AMTiK-bakalavry-1.pdf [in Ukrainian]

Ukrainian Word. (1994). A Reader’s Guide to Ukrainian Literature and Literary Criticism of the 20th Century. Book. 1. Kyiv: Ros. 703 s. [in Ukrainian]

Franko, I. (2008). Lis Mikita [Lys Mykyta]. Kharkiv: Vazhpromavtomatika. 384 s. [in Ukrainian]

Cherkashin, R. (1989). Hudozhne slovo na stseni [The Artistic Word on the Stage]. Kyiv: Vyscha Shkola. 327 p. [in Ukrainian]

##submission.downloads##

Опубліковано

2025-11-25

Номер

Розділ

СЦЕНІЧНЕ МИСТЕЦТВО